Tout connaître sur le eDoing

Les occasions et les moyens de se former sont multiples : dans notre vie personnelle comme professionnelle, nous sommes en permanence entourés de vidéos, lectures, conférences, conseils… sur des sujets aussi riches que variés. Mais même si nous arrivons à mémoriser la majorité de ce contenu, le plus grand obstacle auquel nous faisons face reste le passage à l’action. Or, c’est justement face à cet « intention-action gap » que nous sommes le plus souvent démunis : nous avons beau savoir, nous n’arrivons pas à faire !

Ce constat, commun à tous, a été le socle des recherches en sciences comportementales, et plus particulièrement de la théorie du nudge, le prix Nobel d’Economie 2017. Selon cette théorie, il serait possible d’aider les individus à passer des intentions à l’action en modifiant leur architecture de choix grâce à des nudges, c’est-à-dire des incitations douces encourageant à prendre la meilleure décision.

Il n’aura ensuite fallu que 2 ans pour que cette théorie soit appliquée dans certaines politiques publiques, puis au monde de l’entreprise privée : en accompagnant l’ancrage comportemental des formations, les sciences comportementales apportent une solution au problème de désengagement croissant auquel font face les directeurs formation et transformation des entreprises. C’est en alliant ces théories innovantes et la puissance de l’intelligence artificielle que sont nées les solutions de eDoing.

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